Rione Ventesimo

Laboratorio di scrittura creativa

J. Pierluigi Renzi — 2024-12-12T14:18:41Z


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Una mela per la vita 2009

2009-09-24T10:11:49Z

Il 10 e l' 11 Ottobre, cogli i frutti della solidarietà per colpire la sclerosi multipla !!
Sabato 10 e Domenica 11 Ottobre, sotto l' Alto Patronato della Presidenza della Repubblica, torna in oltre 3000 piazze italiane “ Una Mela per la Vita”, la manifestazione di solidarietà a favore dell' AISM (Associazione Italiana Sclerosi Multipla Onlus).

Iniziativa storica, " Una Mela per la Vita" è dedicata ai giovani, fascia della popolazione più colpita dalla sclerosi multipla: una delle più gravi malattie del sistema nervoso centrale, seconda causa d' invalidità per i giovani dopo gli incidenti stradali. Oggi ci sono terapie in grado di contrastarla, ma non ne esiste una cura risolutiva, solo la ricerca scientifica può darci la speranza di sconfiggerla definitivamente.
I fondi raccolti dalla distribuzione delle mele nelle piazze ad opera dei volontari AISM andranno proprio a finanziare la ricerca scientifica sulla patologia, per cui AISM attraverso la sua Fondazione (FISM) contribuisce per il 70% in Italia con risultati costantemente migliori, e i servizi socio sanitari offerti gratuitamente dalle Sezioni AISM sul territorio.
Le mele, fornite dalla Organizzazione di Produttori Apo Conerpo, sono inserite in sacchetti da 1,8 Kg distinti per qualità (Golden, Granny Smith e Red Delicious) che verranno distribuiti al pubblico a fronte di un'offerta minima di 7 euro ciascuno.
I Testimonial d'eccezione della campagna, saranno il campione del Mondo Gianluca Zambrotta e l'atleta Andrew Howe.
Per conoscere le oltre 100 piazze di Roma e Provincia visitate il sito www.aism.it o chiamate lo 06-4743355.

NOTE INFORMATIVE

• LA SCLEROSI MULTIPLA

La sclerosi multipla è una grave malattia del sistema nervoso centrale, cronica, invalidante ed imprevedibile, che colpisce principalmente i giovani, tra i 20 e i 30 anni, e le donne con un rapporto di due a uno rispetto agli uomini, nel pieno delle proprie energie e nel periodo della vita più ricco di progetti.

In Italia una persona ogni 4 ore riceve una diagnosi di sclerosi multipla. In 56 mila famiglie c'è una persona colpita dalla patologia.

Disturbi della vista, della mobilità e dell'equilibrio, uniti alla fatica, sono i principali sintomi della sclerosi multipla. La malattia si manifesta e segue un percorso diverso da persona a persona. I sintomi possono presentarsi singolarmente ma altre volte possono associarsi tra loro, senza seguire delle regole fisse. Sintomi capaci di interferire pesantemente con la vita quotidiana peggiorandone a volte la qualità fino a causare la perdita del lavoro e il deterioramento della vita sociale e di coppia.

Nonostante i molti passi avanti fatti dalla ricerca, la causa della sclerosi multipla è tuttora sconosciuta e non è ancora stata trovata una cura risolutiva. Oggi è possibile formulare una diagnosi rapida della SM e intervenire con farmaci in grado di agire sul suo decorso, ritardando la progressione della disabilità. Numerose statiiche dimostrano che la ricerca negli ultimi quindici anni ha garantito un' inversione del rapporto che vedeva il 70 % delle persone con sm doversi avvalere della carrozzina.
La ricerca scientifica è di vitale importanza per trovare una soluzione alla sclerosi multipla, sia per individuare oggi trattamenti sempre più efficaci, sia per trovare in futuro una terapia risolutiva. Al momento i fondi disponibili sono insufficienti: solo un progetto su sei viene finanziato.

• AISM – ASSOCIAZIONE ITALIANA SCLEROSI MULTIPLA ONLUS

AISM è oggi l'unica organizzazione in Italia che interviene a 360 gradi sulla sclerosi multipla. Il suo impegno si sviluppa in tre ambiti determinanti per le persone colpite dalla malattia: promuovere ed erogare servizi sanitari e sociali a livello nazionale e locale, rappresentare e affermare i diritti delle persone con SM, sostenere e promuovere la ricerca scientifica. AISM, insieme a FISM, finanzia infatti il 70% della ricerca scientifica confermandosi così principale promotore e finanziatore della ricerca sulla sclerosi multipla.
Nel 2008, l'AISM ha celebrato 40 anni di attività.

Verso l'Affrichella

2009-04-15T09:01:55Z

Handy Cup giunge nel 2009 alla sua nona edizione.
Malgrado le difficoltà meteorologiche ed economiche di questo 2009, Handy Cup vuole comunque dare un contributo alla causa dell'integrazione sociale.
Handy Cup si terrà dunque dal 9 al 10 maggio a Porto Ercole (Monte Argentario) e dall'11 prenderà il largo il “Viaggio della solidarietà”.
La manifestazione quest'anno prende il nome proprio dal viaggio della solidarietà e si chiamerà: “Verso l'Affrichella”,

Come in un film d'altri tempi, una ventina di barche di ogni tipo, con a bordo diversamente abili, ragazzi svantaggiati, operatori, velisti, si dirigeranno verso il poco conosciuto “Scoglio d'Africa”. Detto anche Affrichella. La partenza è prevista per l'11 maggio con una prima tappa all'isola del Giglio, si continuerà il giorno dopo per l'isola di Montecristo dove, se sarà possibile, si passerà la notte nella rada di Cala Maestra, all'ancora e con le barche affiancate l'una alle altre.
Finalmente al mattino seguente, fatte le dieci miglia che la separano dall'isola di Montecristo, la flotta arriverà a costeggiare lo straordinario scoglio d'Africa.
Qualcuno, tra i più romantici ed avventurosi del gruppo, dichiara perfino di voler mettere una bandiera della solidarietà sullo scoglio.
Tutto ciò se le condizioni meteo saranno buone, altrimenti verrà seguito un percorso di riserva.

Il titolo della manifestazione evoca un'atmosfera di tenerezza e di leggerezza, molto caro agli amici di Handy Cup. E se ci si ferma per un attimo a pensare, meglio ancora a sognare, si tratterà di navigare tra la fiaba e l'incanto di avere ancora oggi una meta sconosciuta dove approdare per la prima volta.
Siamo convinti che questa edizione di Handy Cup richiamerà molti navigatori, molti amici che vorranno condividere con noi questa bella pagina di avventura sociale.
Come sempre a partecipare con il proprio affetto e il proprio Patrocinio ci sono le massime Cariche Istituzionali a cominciare dal Presidente della Repubblica, On. Giorgio Napolitano e dal Presidente della Camera dei Deputati, On. Gianfranco Fini. Giovanni Bollea, Professore Emerito di Neuropsichiatria Infantile e Betty Williams, Premio Nobel per la Pace sono nel Comitato d'Onore della Manifestazione.
Un ringraziamento particolare a Cariparma Crédit Agricole e Fondazione Charlemagne per il loro sostegno.
Le Associazioni provenienti da varie parti d'Italia e di Europa che si incontreranno nel Convegno sulla vela solidale che si terrà a Porto Ercole il 9 maggio alle ore 15,00.
La regata si terrà la mattina del 10 maggio davanti a Porto Ercole.

Il sito Handy Cup Onlus

Resisti al carovita

2008-11-12T13:53:41Z

Ecco la locandina dell'evento contro il Carovita che stiamo organizzando per Sabato 15 Novembre a Piazza Sauli alla Garbatella.
A partire dalle ore 16 dibattito sul tema del carovita, inaugurazione dei GAP-Gruppi di Acquisto Popolare, vendita di prodotti a prezzi popolari, attività per bambini...
Vi aspettiamo!
Partecipate e diffondete!
Casetta Rossa spa

Il sito di Casetta Rossa

30 Ottobre a Roma

2008-10-30T18:36:31Z

Tra le maestre imitate ovunque

2008-10-28T08:53:26Z

Articolo di Curzio Maltese pubblicato su Repubblica.it

BOLOGNA - A New York sono sorte negli ultimi dieci anni scuole materne ed elementari che copiano quelle emiliane perfino negli arredi. Via i banchi, le classi prendono l'aria delle fattorie reggiane che ispirarono Loris Malaguzzi, con i bambini impegnati a impastare dolci sui tavolacci di legno, le foglie appese alle finestre per imparare a conoscere i nomi delle piante.
Si chiama "Reggio approach", un metodo studiato in tutto il mondo, dall'Emilia al West, con associazioni dal Canada all'Australia alla Svezia.

Se la scuola elementare italiana è, dati Ocse, la prima d'Europa, l'emiliana è la prima del mondo, celebrata in centinaia di grandi reportage, non soltanto la famosa copertina di Newsweek del '91 o quello del New York Times un anno fa, e poi documentari, saggi, tesi di laurea, premi internazionali. Non stupisce che proprio dalle aule del "modello emiliano", quelle doc fra Reggio e Bologna, sia nata la rivolta della scuola italiana. La storia dell'Emilia rossa c'entra poco.

A Bologna di rosso sono rimaste le mura, tira forte vento di destra e sul voto di primavera incombono i litigi a sinistra e l'ombra del ritorno di Guazzaloca. "C'entra un calcolo sbagliato della destra, che poi fu lo stesso errore dell'articolo 18", mi spiega Sergio Cofferati, ancora per poco sindaco. "Il non capire che quando la gente conosce una materia, perché la vive sulla propria pelle tutti i giorni, allora non bastano le televisioni, le favole, gli slogan, il rovesciamento della realtà. Le madri, i padri, sanno come lavorano le maestre. E se gli racconti che sono lazzarone, mangiapane a tradimento, si sentono presi in giro e finisce che s'incazzano".

Che maestre e maestri emiliani siano in gamba non lo testimonia soltanto un malloppo alto così di classifiche d'eccellenza, o la decennale ripresa della natalità a Bologna, unica fra le grandi città italiane e nonostante le mamme bolognesi siano le più occupate d'Italia. Ma anche il modo straordinario in cui sono riusciti in poche settimane a organizzare un movimento di protesta di massa.

Stasera in Piazza Maggiore, alla fiaccolata per bloccare l'approvazione dei decreti sulla scuola, sono attese decine di migliaia di persone. "È il frutto di un lavoro preparato con centinaia di assemblee e cominciato già a metà settembre, da soli, senza l'appoggio di partiti o sindacati che non si erano neppure accorti della gravità del decreto", dice Giovanni Cocchi, maestro.

Il 15 ottobre Bologna e provincia si sono illuminate per la notte bianca di protesta che ha coinvolto 15 mila persone, dai 37 genitori della frazione montana di Tolè, ai tremila di Casalecchio, ai quindicimila per le strade di Bologna. Genitori, insegnanti, bambini hanno invaso la notte bolognese, ormai desertificata dalle paure, con bande musicali, artisti di strada, clown, maghi, fiaccole, biscotti fatti a scuola e lenzuoli da fantasmini, il logo inventato dai bimbi per l'occasione. Ci sarebbe voluto un grande regista dell'infanzia, un Truffaut, un Cantet o Nicholas Philibert, per raccontarne la meraviglia e l'emozione. C'erano invece i giornalisti gendarmi di Rai e Mediaset, a gufare per l'incidente che non è arrivato.

Perché stavolta la caccia al capro espiatorio non ha funzionato? Me lo spiega la giovane madre di tre bambini, Valeria de Vincenzi: "Non hanno calcolato che quando un provvedimento tocca i tuoi figli, uno i decreti li legge con attenzione. Io ormai lo so a memoria. C'è scritto maestro "unico" e non "prevalente". C'è scritto "24 ore", che significa fine del tempo pieno. Non c'è nulla invece a proposito di grembiulini e bullismo".

Il fatto sarà anche che le famiglie vogliono bene ai maestri, li stimano. Fossero stati altri dipendenti statali, non si sarebbe mosso quasi nessuno. Marzia Mascagni, un'altra maestra dei comitati: "La scuola elementare è migliore della società che c'è intorno e le famiglie lo sanno. Con o senza grembiule, i bambini si sentono uguali, senza differenze di colore, nazionalità, ceto sociale. La scuola elementare è oggi uno dei luoghi dove si mantengono vivi valori di tolleranza che altrove sono minacciati di estinzione, travolti dalla paura del diverso".

Come darle torto? Ci volevano i maestri elementari per far vergognare gli italiani davanti all'ennesimo provvedimento razzista, l'apartheid delle classi differenziate per i figli d'immigrati. Rifiutato da tutti, nei sondaggi, anche da chi era sfavorevole alla schedatura dei bimbi rom. "Certo che il problema esiste", mi dicono alla scuola "Mario Longhena", un vanto cittadino, dove è nato il tempo pieno "ma bastava non tagliare i maestri aggiuntivi d'italiano".

E se domani il decreto passa comunque, nel nome del decisionismo a tutti i costi? "Noi andiamo avanti lo stesso", risponde il maestro Mirko Pieralisi. "Andiamo avanti perché indietro non si può. Non vogliono le famiglie, più ancora di noi maestri. Ma a chi la vogliono raccontare che le elementari di una volta erano migliori? Era la scuola criticata da Don Milani, quella che perdeva per strada il quaranta per cento dei bambini, quella dell'Italia analfabeta, recuperata in tv dal "Non è mai troppo tardi" del maestro Manzi".

Ve lo ricordate il maestro Alberto Manzi? Un grande maestro, una grande persona. Negli anni Sessanta fu calcolato che un milione e mezzo d'italiani sia riuscito a prendere la licenza elementare grazie al suo programma. Poi tornò a fare il maestro, allora con la tv non si facevano i soldi. Nell'81 fu sospeso dal ministero per essersi rifiutato di ritornare al voto. Aveva sostituito i voti con un timbro: "Fa quel che può, quel che non può non fa". È morto dieci anni fa. Altrimenti, sarebbe stasera a Piazza Maggiore.

(28 ottobre 2008)

Vedi l'articolo su Repubblica.it

Le mani sul futuro

2008-10-25T11:14:52Z

Nella puntata del 23 Ottobre, durante il primo collegamento, le scene e le interviste della manifestazione del 2 Ottobre davanti al Ministero di Viale Trastevere.

Guarda la puntata sul sito di aAnno Zero

Da genitori a genitori: lettera aperta sulla scuola

2008-10-21T10:01:52Z

Care mamme e cari papà,
anche se avete votato Berlusconi, se credete nelle sue promesse di cambiamento in senso positivo, vi chiediamo di ascoltarci. Siamo un gruppo di genitori come tanti: vogliamo il bene dei nostri figli e cerchiamo di farli crescere al meglio, con le fatiche che tutti conosciamo.

Per questo ci piacerebbe poter condividere una riflessione: vi chiediamo di pensare a quanto può accadere alla scuola pubblica se passa il nuovo decreto.
Il piano del governo dice di voler razionalizzare le risorse e riorganizzare la rete scolastica, ma non presenta un progetto educativo. Facendo decreti d'urgenza non c'è tempo di pensare e riflettere.
Lo sappiamo che bisogna risparmiare, ma certo non si comincia con ciò che riguarda i figli! Questi risparmi poi rischiano di rimanere solo sulla carta.
Quali sono infatti i costi della riforma per le famiglie, per la società? Chi paga? Se diminuisce il tempo scuola, alle donne viene forse chiesto di smettere di lavorare? O di guadagnare di più per mandare i figli alla scuola privata? O si ricorre ai nonni? E poi, perché vanificare tutto il percorso pedagogico costruito in questi anni? E tra l'altro, cosa accadrà nelle periferie disastrate: si formeranno bande di giovanissimi allo sbaraglio? E le maestre, che perdono il posto di lavoro?

La cultura e l'educazione fanno bene a tutti, come la pace: fanno bene a chi è di destra e a chi è di sinistra, a chi è sfiduciato e chi non lo è. Abbiamo bisogno di pace sociale e non di svuotare la scuola di contenuti. Sappiamo bene che la scuola così com'è può essere, deve essere migliorata, ma non è questa la strada giusta.
E comunque, qualunque genitore che ha figli nella scuola pubblica almeno qualche volta, per un attimo, ha pensato: che bello magari ci fossi andato io da piccolo in una scuola così, avessi fatto io queste gite, e imparato tutte queste cose.
La ministra dice che il decreto è contrastato solo da una sparuta minoranza. Certo, i genitori sono sempre presi: tra lavoro, figli, famiglia, chi ha tempo di andare a fare sentire la propria voce, e a cercare di avere le informazioni che non circolano nei media?
Ma voi avete capito che cosa comporta il decreto? Attenzione, sicuramente porta un peggioramento della Nostra vita quotidiana! Fare tutto in fretta, rassicurare senza spiegare ci porta a brutte conseguenze.

Perché invece non prendiamo un po' di tempo e apriamo un confronto costruttivo tra le parti interessate? E nel frattempo perché non tagliamo quei privilegi e quelle spese superflue che in Italia sono tante?
Dai, non facciamo pagare i costi dell'incapacità politica di ogni colore ai nostri figli.

Con tanti saluti, un gruppo di genitori uniti per difendere la scuola,
guds.i@libero.it

Appello per il 23 ottobre

2008-10-21T08:08:04Z

PARTECIPIAMO TUTTI AL

PRESIDIO E FIACCOLATA IL GIORNO 23 OTTOBRE

DALLE ORE 17,00 ALLE ORE 20,00
Organizzato da CGIL CISL UIL Lazio

Appuntamento davanti al Senato
A partire dalle ore 17,00

FERMIAMO IL PIANO PROGRAMMATICO
DI ATTUAZIONE ART. 64 L. 133/08
E IL DECRETO LEGGE 137 (D.L. GELMINI)

Coordinamento NON RUBATECI IL FUTURO
scuolaschool.spaces.live.com
maestrounico.blogspot.com

La legge della Gelmini non fa rima col futuro dei bambini

2008-10-21T07:42:01Z