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Scuola: è tempo di superare l’emergenza e andare oltre

Un curriculum che cade dal pero

venerdì 7 maggio 2021, di J. Pierluigi Renzi

Le laureate e i laureati italiani eccellono ovunque nel mondo: ricercatori, medici, professionisti.
Sono capaci come pochi di affrontare e risolvere problemi. L’Italia è sempre nelle ultime posizioni delle classifiche EU per numero di laurati.
Due questioni apparentemente contraddittorie, che raccontano una scuola di ottimo livello ma che perde troppi dei suoi studenti e ha urgente bisogno di riprogettarsi, di utilizzare le proprie qualità per affrontare il futuro del paese.


Quest’anno nelle scuole superiori di secondo grado è arrivato il curriculum dello studente.
Il ricordo ci riporta alla “buona” scuola di Renzi e ancor prima alla Moratti e alla Gelmini!
Se veramente si pensa che un tale strumento possa essere una rappre- sentazione organica delle esperienze scolastiche e formative degli studenti qualcosa non funziona.
Non tutti gli studenti avranno mai le stesse opportunità a svolgere attività extrascolastiche, spesso a pagamen- to. Non è possibile dimenticare cosa è successo, il periodo di estrema diffi- coltà che hanno vissuto e che li ha pri- vati di tempi, di luoghi, di scelte, di scuola e socialità.
E allora, da una scuola che non deve lasciare indietro nessuno ci aspettia- mo ben altro!
Più tempo, più insegnanti, più colla- boratori, più spazi, più flessibilità.
Non recuperare il “tempo perduto” ma il senso pedagogico e culturale della scuola.
Il Recovery Plan, appena approvato, presenta zone oscure che sarà ne- cessario capire e contrastare.
Per questo la Federazione Romana di Sinistra Italiana ha costituito il Forum Scuola per disegnare un nuovo mo- dello di sviluppo democratico dell’educazione del Paese, dove la Scuola Pubblica sia al Centro della proposta educativa e formativa.

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